Dans le cadre du Festival de Cinéma Européen de Séville, les élèves de las Escuelas Francesas ont assisté à la projection de plusieurs films français en version originale sous-titrée, au cinéma « Zona Este » à 10 minutes de marche de l’école. L’objectif principal est de renforcer la langue et la culture françaises au travers du cinéma français.
En el marco del Festival del Cine Europeo de Sevilla, los alumnos de las Escuelas Francesas asistieron a la proyección de varias películas francesas en versión original subtituladas, en el complejo “Zona Este” a 10 minutos andando de la Escuela. El objetivo principal es reforzar la lengua y la cultura francesas a través del cine francés.
Jeudi 14 novembre, les classes de 1º de la ESO ont pu voir la comédie « Quand on crie au loup » accompagnées de la réalisatrice Marilou Berry qui, à la fin du film, a répondu aux questions très intéressantes de nos élèves.
L’histoire racontée est celle de Victor, un enfant de 12 ans avec une imagination très fertile, qui vit seul avec son grand-père, gardien d’immeuble. Il passe le plus clair de son temps à se faire peur en inventant des histoires invraisemblables. Jusqu’au jour où deux braqueurs en cavale – des vrais! – s’introduisent dans l’immeuble. Mais à force de crier au loup plus personne ne le croit, Victor va devoir se débrouiller tout seul.
La projection et l’expérience furent très riches en enseignements pour les enfants.
El jueves 14 de noviembre, los grupos de 1º de la ESO vieron la comedia « Quand on crie au loup » acompañados de la directora y actriz Marilou Berry. Al final de la película, contestó a las interesantes preguntas de nuestros alumnos.
La historia contada es la de Víctor, un niño de 12 años con una imaginación muy fértil, que vive solo con su abuelo, conserje. Dedica la mayor parte de su tiempo a jugar con el miedo inventándose historias inverosímiles. Hasta el día que dos ladrones de verdad se colaron en el sótano del edificio, huyendo de la policía. Pero a tanto gritar al lobo, nadie cree a Víctor que deberá arreglárselas solo.
La proyección y la experiencia fueron muy enriquecedoras para los niños.
Nos élèves de 2º et 3º de ESO ont assisté à la projection du film « Le Voyage du Prince » de Jean François Laguionie, mercredi 13 novembre. Ce film d’animation nous plonge dans un monde où les singes parlent et vivent comme des humains dans une société qui nous rappelle le Paris de 1900.
Un jeune garçon, Tom, fait la connaissance d’un vieillard échoué sur un rivage, blessé. C’est un prince venu d’un autre continent, d’une autre civilisation. Mais l’Académie des Sciences ne croit pas à l’existence d’autres peuples. Les parents de Tom, deux chercheurs, vont tenter de convaincre les scientifiques de l’Académie qu’ils se trompent. Pendant ce temps, Tom fait découvrir au prince sa civilisation – notre civilisation moderne- qui le fascine, mais qu’il juge, en même temps, bien renfermée sur elle-même.
Dans ce magnifique conte philosophique, Jean François Laguionie a inventé un univers dans lequel les singes ne sont pas mieux que les humains : même s’il ne parle pas leur langue, l’étranger capte bien vite tous leurs défauts. Le résultat est là : un hymne contre le racisme et l’intolérance et une belle leçon : ouvrir notre esprit, respecter l’autre et prendre soin de notre planète.
Nuestros alumnos de 2º y 3º de la ESO asistieron a la proyección de la película “Le Voyage du Prince” de Jean François Laguionie, el miércoles 13 de noviembre. Esta película de animación nos hace descubrir un mundo donde los monos hablan y viven como humanos, en una sociedad que nos recuerda el París de 1900.
Un joven llamado Tom se encuentra con un viejo yaciendo en una playa, herido. Se trata de un príncipe llegado de otro continente, de otra civilización. Pero la Academia de las Ciencias no cree en la existencia de otros pueblos. Los padres de Tom, dos investigadores, van a intentar convencer a los científicos de la Academia de que se equivocan. Mientras tanto, Tom enseña su civilización al príncipe – nuestra propia civilización- que le fascina, pero, al mismo tiempo, le parece bastante cerrada sobre sí misma.
En este maravilloso cuento filosófico, Jean François Laguionie inventó un universo en el cual los monos no son mejores que los humanos: a pesar de no hablar su idioma, el extranjero capta rápidamente todos sus defectos. Y allí está el resultado, un himno contra el racismo, la intolerancia y una buena lección de vida: abrir nuestro espíritu, respectar al prójimo y cuidar de nuestro planeta.
Enfin, vendredi 15 novembre, les classes de 4º de la ESO sont allées voir le film «La Vie scolaire ». Avec beaucoup d’humour, cette comédie nous plonge dans l’univers quotidien d’un établissement scolaire à Saint-Denis, dans la banlieue sensible de Paris. Les réalisateurs, le slameur Grand Corps Malade et le danseur de hip-hop Mehdi Idir, originaires de Seine-Saint-Denis s’inspirent d’anecdotes qu’ils ont eux-mêmes vécues dans leur adolescence.
Samia, personnage central, débute comme conseillère principale d’éducation. C’est à travers son regard que nous découvrons le collège de la cité des Francs-Moisins, en zone d’éducation prioritaire. Elle se confronte très vite à de nombreux problèmes, notamment le manque de discipline et la dure réalité sociale du quartier. Mais elle est aussi d’emblée fascinée par l’incroyable vitalité des jeunes qui l’entourent. Sa situation personnelle la rapproche tout particulièrement de Yanis, élève vif et intelligent, mais dont les circonstances familiales sont assez difficiles, et qui semble renoncer à toute ambition en se cachant derrière une attitude sournoise et insolente.
Nos élèves ont été très sensibles à cette juste chronique du quotidien en Seine-Saint-Denis. Ils ont été touchés par les histoires de chaque personnage, et ont bien saisi les détails hilarants des situations, et tout l’humour des dialogues. En classe, il en est ressorti des réflexions profondes nées de la comparaison avec leur propre vécu.
Para terminar, el viernes 15 de noviembre, las clases de 4º de la ESO vieron la película “La Vie scolaire”. Con un gran sentido del humor, esta comedia nos sumerge en la vida cotidiana de un centro escolar del pueblo de Saint-Denis, en la periferia sensible de Paris. Los directores de la película, el rapero Grand Corps Malade y el bailador hip-hop Mehdi Idir, originarios de Saint-Denis, se inspiran de sus experiencias de adolescentes.
Samia, el personaje principal, inicia su carrera como Jefe de Estudio. Es a través de su mirada que descubrimos el colegio de la barriada de los Francs-Moisins, en zona de educación prioritaria. Se enfrenta rápidamente a numerosos problemas como la falta de disciplina y la dura realidad del barrio. Al mismo tiempo, le fascina la increíble vitalidad de los jóvenes que la rodean. Su situación personal hace que se acerca a Yanis, alumno vivo e inteligente, pero con circunstancias familiares difíciles y que, por ello, parece haber renunciado a cualquier ambición refulgiéndose en una actitud cínica e insolente.
Esta crónica del día-día en Seine-Saint-Denis llegó a nuestros alumnos. Fueron sensibles a la historia de cada personaje, supieron captar los detalles hilarantes de algunas situaciones y todo el humor de los diálogos. En clase, sacaron una reflexión profunda nacida de la comparación con sus propias vivencias.