Jeudi dernier, les élèves de 1º de ESO participèrent à une journée d’activités organisée et réalisée à Séville et dans ses alentours, en français.
Tout d’abord, au rancho « El Rocío » (La Puebla del Río), nos élèves découvrirent le quotidien des cavaliers et leurs chevaux. Ils assistèrent à une démonstration hippique menée de main de maître par la célèbre torera à cheval Léa Vicens, originaire de Nîmes (France). Tout au long de la visite des écuries, Léa expliqua à nos élèves, accompagnée de son assistante Prune, française elle aussi, les techniques de soins et de dressage. Enfin, dans les arènes, Léa réalisa une exhibition d’incroyables prouesses avec ses montures.
Ensuite, ils pique-niquèrent au parc de María Luisa de Séville.
Enfin, les professeurs de l’école animèrent les ateliers organisés par les départements de biologie, de dessin et d’éducation physique. Ainsi nos élèves, par petits groupes, apprirent à reconnaître les espèces d’arbres présentes dans le parc grâce à l’étude de leurs feuilles, complétèrent le dessin de la façade du musée des Arts et des Coutumes, et terminèrent par une initiation à la pétanque, sport très populaire en France.
JOURNÉE BILINGUE
El jueves pasado, los alumnos de 1º de la ESO fueron los protagonistas de una jornada de actividades en francés organizada y realizada en Sevilla y sus alrededores.
En primer lugar, en el rancho “El Rocío” (La Puebla del Río), descubrieron el día-día de los jinetes y de sus caballos. Asistieron a una demostración hípica llevada con maestría por la famosa rejoneadora francesa Lea Vicens, originaria de Nîmes (Francía). A lo largo de la visita de las cuadras, Lea explicó a nuestros alumnos, acompañada de su ayudante Prune, también francesa, las técnicas de los cuidados y de la doma de los caballos. Para acabar, en la plaza de toros del rancho, Lea realizó una exhibición de increíbles proezas con sus monturas.
Luego, se fueron al parque de María Luisa de Sevilla donde tomaron el picnic.
En fin, los profesores de la escuela animaron los talleres organizados por los departamentos de biología, de educación visual y plástica y de educación física. Así, los alumnos repartidos en distintos grupos, aprendieron a reconocer las especies de los árboles presentes en el parque gracias al estudio de sus hojas, completaron un dibujo de la fachada del museo de Artes y Costumbres, y terminaron con una iniciación al juego de la petanca, deporte muy popular en Francia.